隨著時代的日益變化，傳統(tǒng)的展示已經(jīng)不再滿足人們對展示的需求，在時代與科技的結(jié)合下，衍生出了一種叫數(shù)字展廳的新型技術(shù)，數(shù)字展廳是以多媒體和數(shù)字化技術(shù)作為展示技術(shù)，使用獨到的圖形數(shù)字和多媒體，以各類新穎的展示形式吸引參觀者，實現(xiàn)人機交互方式的數(shù)字化展廳呈現(xiàn)。關(guān)于數(shù)字展廳的更多功能，ARC今天請到了云南數(shù)景智能科技CEO高瑞霞來跟我們具體聊一聊，云南數(shù)景智能科技從17年就致力于數(shù)字展廳的建設(shè)。接下來讓我們來聽聽高總怎么說~

ARC： 數(shù)字展廳在功能和體驗上有什么優(yōu)勢？可以應(yīng)用的行業(yè)領(lǐng)域有哪些？

高瑞霞：數(shù)字展廳可實現(xiàn)展項設(shè)施的智能化控制，使用平板或手機即可控制展廳中的“聲、光、電”開關(guān)，結(jié)合體感互動、物理/數(shù)字沙盤、全息影像、球幕投影等展項技術(shù)，從而獲得酷炫的展示效果。數(shù)字展廳具備科技感、互動性與趣味性，展示的內(nèi)容也更豐富多彩。它廣泛應(yīng)用到校史館、軍史館、黨建展廳、城市規(guī)劃館、企業(yè)展覽館、科技館、博物館、博覽會等展覽展示當中。

ARC：數(shù)字展廳中需要的軟硬件設(shè)備分別有哪些？

高瑞霞：數(shù)字展廳中需要智能交互式一體機、VR體驗設(shè)備、平板電腦、導(dǎo)電油墨墻、通電玻璃、全息展柜、體感互動設(shè)備、多點觸摸屏、異形拼接屏、工程投影機、環(huán)幕或球幕投影系統(tǒng)、數(shù)字沙盤系統(tǒng)、中央控制系統(tǒng)等。

ARC：數(shù)字展廳設(shè)計需要的主要元素之一是真實的場景。關(guān)于還原場景的真實性您家是怎么做的？

高瑞霞：還原真實的場景，對于3D美術(shù)的精度要求很高，需要強大的CG技術(shù)實力，同時通過環(huán)幕投影設(shè)備和虛擬現(xiàn)實等技術(shù)來進行展現(xiàn)。

ARC：國內(nèi)的數(shù)字展廳正處于一個發(fā)展熱潮趨勢，各種新型展現(xiàn)形式逐漸被大家認同，您家在展現(xiàn)形式方面有什么特色或亮點嗎？

高瑞霞：我們深耕信息化集成領(lǐng)域，在中央控制、智能交互式平板和VR/AR信息技術(shù)開發(fā)、VR展示方面具備一定的優(yōu)勢。在展現(xiàn)形式上，我們會針對不同的場景給予不同的定制方案，表現(xiàn)手法多種多樣。

ARC： 目前市面上的數(shù)字展廳不在少數(shù)，如何在大量同類型展廳中脫穎而出可以說是許多數(shù)字展廳解決方案提供商的難題。您覺得如何能使展廳具備更大的吸引力和信息內(nèi)涵？

高瑞霞：結(jié)合展廳的功能定位，采用合理的布局和各個展項的巧妙搭配應(yīng)用，充分挖觀者的興趣所在，才能使展廳具備更大的吸引力和信息內(nèi)涵。

ARC：未來數(shù)字展廳還會有哪些新的發(fā)展？

高瑞霞：隨著科學技術(shù)的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的高新技術(shù)或設(shè)備將會應(yīng)用到數(shù)字展廳當中。在人們的生活當中，數(shù)字展廳也會像小區(qū)的公園一樣變得更為普遍。數(shù)字媒體的份量會呈現(xiàn)大幅度的增長，所有的顯示未來都將被數(shù)字化。

ARC：了解到除了數(shù)字展廳，您家在VR實訓室建設(shè)方面也做得很不錯。能為我們簡單介紹下VR實訓室的功能都有哪些嗎？VR教育能為學生帶來什么樣的教學體驗?zāi)兀?

高瑞霞：VR實訓室的功能主要體現(xiàn)在三方面：一是學校重點圍繞虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)，通過“產(chǎn)學結(jié)合”來培養(yǎng)人才，讓學生具有更強的競爭力、更受市場歡迎；二是結(jié)合框視場技術(shù)、實時渲染技術(shù)、智能交互等關(guān)鍵技術(shù)，為教師提供VR應(yīng)用研究的科研平臺，有助于教師與科研人員進行相關(guān)領(lǐng)域科學研究；三是VR課件的使用，將學生從傳統(tǒng)的圖文學習當中解脫出來，以身臨其境的學習方式增強認知，學習效率得到顯著提高。

傳統(tǒng)的學習與實訓缺乏趣味性，不夠生動直觀，實驗實訓具有危險性及不可及不可逆的特點，而VR課件則能將學生沉浸式地帶入宇宙星空，人體和細胞核內(nèi)，可以通過計算機模擬完成高危險高難度的實訓場景。同時通過科學合理的實訓環(huán)節(jié)設(shè)置，培養(yǎng)學生的知識結(jié)構(gòu)，掌握扎實的VR理論與實踐知識，讓學生接觸各種VR行業(yè)使用的軟、硬件技術(shù)，為迎接下一個IT行業(yè)的浪潮做好充分準備。

ARC：您覺得VR教育未來的發(fā)展趨勢如何？還會有哪些新的改進？

高瑞霞：目前，在新一代信息技術(shù)領(lǐng)域，虛擬現(xiàn)實技術(shù)在我國發(fā)展迅速，被廣泛的應(yīng)用在游戲、教育培訓、醫(yī)療、城市規(guī)劃、文物保護、房地產(chǎn)、生產(chǎn)制造等諸多重要領(lǐng)域，VR教育的投入位居行業(yè)第二，僅次于游戲行業(yè)應(yīng)用之后。因其對于教育行業(yè)的革命性影響，VR教育未來市場大到無法想象。同時在面對新一輪科技、資本浪潮的推動下，相關(guān)產(chǎn)業(yè)對人才的需求更加迫切，而整個市場則出現(xiàn)了人才需求量大增與專業(yè)人才緊缺的狀況。VR培訓也會是一個巨大的藍海。

VR教育目前需突破的瓶頸主要表現(xiàn)在硬件的局限以及教師對VR技術(shù)的認知以及技術(shù)與教研的結(jié)合上，隨著技術(shù)的突破，以及相關(guān)人才的培養(yǎng)，會有越來越多的教師與學生參與到VR開發(fā)的學習與內(nèi)容制作上，大量VR課件將會產(chǎn)出并廣泛運用到教學之中。這是VR的時代，也是教學方式重大突破革新的重要歷史機遇。