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[導(dǎo)讀]單片機(jī)現(xiàn)在水平只能說會,想在外設(shè)上多多學(xué)習(xí)下,手里面只有開發(fā)板,請問大家有沒有什么好的方法?目前基礎(chǔ)知識只有C 會單片機(jī) 數(shù)電懂點,模電沒看過,電路還沒有開課。 WE胃: 1、學(xué)會看時序圖? 2、學(xué)會各種通訊協(xié)議(典型的有I2C、SPI等)? 3、學(xué)會看datasheet


單片機(jī)現(xiàn)在水平只能說會,想在外設(shè)上多多學(xué)習(xí)下,手里面只有開發(fā)板,請問大家有沒有什么好的方法?目前基礎(chǔ)知識只有C 會單片機(jī) 數(shù)電懂點,模電沒看過,電路還沒有開課。

WE胃:
1、學(xué)會看時序圖 
2、學(xué)會各種通訊協(xié)議(典型的有I2C、SPI等) 
3、學(xué)會看datasheet(要求有一定的英語閱讀能力) 
4、根據(jù)datasheet設(shè)計外圍電路 
5、根據(jù)datasheet寫程序。

閼男秀:

我來分享一下自己的學(xué)習(xí)歷程,比較偏重于軟件,希望能幫到題主以及其他正在學(xué)習(xí)的同學(xué)。
======================================

我是直接使用了單片機(jī)學(xué)習(xí)板,在某寶上面購買的,然后送了一大堆資料,現(xiàn)在都準(zhǔn)備畢業(yè)了,我居然還沒有把所有外設(shè)都玩一遍,真是揪心!

雖然題主只是問了怎么學(xué)習(xí)單片機(jī)外設(shè),但我認(rèn)為,外設(shè)的學(xué)習(xí)與單片機(jī)的片上資源同時學(xué)習(xí)最好,給自己一個項目題目然后動手去寫代碼是最好的。 單片機(jī)的片上資源就是那些IO口,定時器/計數(shù)器,ADC等等。

我想給出以下學(xué)習(xí)建議:

一、基礎(chǔ)知識一定要學(xué)好;

二、分模塊學(xué)習(xí);
三、做完一個項目一定要總結(jié);
四、學(xué)通了一種單片機(jī),再學(xué)習(xí)其他的單片機(jī)就會上手很快的,學(xué)習(xí)外設(shè)同理;
五、學(xué)會移植(抄)程序。

======================================

一、基礎(chǔ)知識
技術(shù)性的東西學(xué)習(xí)起來都是一層一層的,如果前面的基礎(chǔ)知識如果沒有學(xué)好,到了后面的學(xué)習(xí)會讓你懵懵懂懂,最后會走很多彎路。

對外設(shè)的學(xué)習(xí),可以從兩方面來看,一個是單片機(jī)與外設(shè)的電路圖連接,這是硬件方面;
另一個是軟件方面,如何用軟件控制這個外設(shè)。 例如:



這是一個LED流水燈模塊,你至少要從電路圖上知道以下信息:
1、LED燈D1到D8分別連接到了單片機(jī)的P1.0到P1.7引腳;
2、當(dāng)你把其中一個引腳置零,相應(yīng)的LED燈就會亮。
這是讀電路圖的能力,是最基礎(chǔ)的也是最重要的。

然后是例程,點亮一個LED燈。
   
#include<reg52.h>

sbit LED=P1^0;

void main (void)
{
    LED=0;
    while (1);
}
1、為什么要包含reg52.h? 里面有什么內(nèi)容?
2、sbit是什么意思? 是標(biāo)準(zhǔn)C里的關(guān)鍵字還是keil C里的關(guān)鍵字? 為什么要寫這一條語句?
3、為什么最后要加while死循環(huán)?
……
初學(xué)的時候一般是不會問自己這些問題的,我自己學(xué)的時候都沒有問過自己這些問題。 但是這些知識點恰恰卻是基礎(chǔ),或者說學(xué)習(xí)時的盲點。
關(guān)于基礎(chǔ)我就不多寫了,點到即止。

二、分模塊
不多說了,我直接上我的學(xué)習(xí)資料的圖片吧,買了學(xué)習(xí)板后客服送的資料挺好的。


可以說,這些都是外設(shè)。 把每一個模塊的電路圖分析一遍,再把代碼分析一遍。 真是夠大學(xué)玩四年的了。 對了,光看資料是不夠的,因為資料是非常凌亂的,你根本不知道從哪開始看,這個時候就很有必要買一本關(guān)于單片機(jī)的書,因為講技術(shù)的書籍都是整理好的,你做什么模塊,就看那一章節(jié),邊做實驗邊看書邊看資料,學(xué)習(xí)是非??斓?。 這種方法不一定適合每一個人,但是至少我就是這么過來的。

熟悉完幾個模塊后,可以嘗試把這幾個模塊組合起來,給自己一個小項目做。 比如我就試過用DS1302(一種時鐘芯片)和LCD1602做過一個LCD日歷+時鐘。

三、總結(jié)
一定要總結(jié)!
再強(qiáng)調(diào)一遍! 一定要總結(jié)!
把你用到的技術(shù),對電路圖的分析,對代碼的分析用文字描述出來。 總結(jié)不需要逐字逐字的打,可以拷貝資料里的文字以及代碼等等,但一定要先理解透徹,如果沒有理解透,請不要把那些文字拷貝到你的總結(jié)里,又不是為別人寫什么文章,只是為自己而學(xué)。 (像點亮LED這種簡單的項目就不用總結(jié)了...)

如果不知道總結(jié)要寫什么,可以參考大學(xué)里的單片機(jī)實驗指導(dǎo)書或者實驗報告。 我一直覺得,寫那些實驗報告和課程設(shè)計報告真是最好的學(xué)習(xí)方法??! 可能以后出來工作再也不用寫實驗報告或者課程設(shè)計論文了。
我們的實驗報告是這樣的:

1、實驗?zāi)康?/span>
2、實驗內(nèi)容
3、儀器、設(shè)備和材料
4、實驗原理(用到了什么芯片,什么外設(shè))
5、實驗步驟
6、實驗結(jié)果(代碼)
7、注意事項
如果是自己寫的總結(jié),最重要的就是4,其他什么的都可以不寫。 把用到的芯片、外設(shè)、電路圖和代碼整理總結(jié)一下,對這些技術(shù)的理解就會非常深刻的。 注意事項可以寫一些做實驗中為什么卡住的技術(shù)難題,或者很多資料都沒寫,自己發(fā)現(xiàn)的技術(shù)細(xì)節(jié)。 比如紅外NEC協(xié)議:


這是NEC協(xié)議的典型脈沖鏈,一開頭有一個9ms的高電平,和4.5ms的低電平,接下來是用戶碼和數(shù)據(jù)碼等等。 但是,在紅外接收頭那一端,這些信號是相反的。也就是說,紅外接收頭輸出信號的那個引腳,在沒有信號的時候輸出高電平,當(dāng)接收到信號后會輸出一個9ms的低電平和4.5ms的高電平,接下來是取反的數(shù)據(jù)碼等等。

一開始學(xué)習(xí)的時候不一定會注意到這些細(xì)節(jié),以為只要例程跑起來了,看懂了例程代碼和電路圖就算學(xué)會了。 不是這樣的! 我曾經(jīng)為老師調(diào)試過這個紅外協(xié)議,為了優(yōu)化紅外接收的穩(wěn)定性和精確性,差不多調(diào)試了一個半月(其實也就每星期就花8、9小時吧? 記不清了)。 最后項目結(jié)束后一總結(jié)起來,發(fā)現(xiàn)了很多很多以前沒有注意到的知識點。 (我怎么感覺我在強(qiáng)調(diào)參與項目的重要性呢?

總之一定要總結(jié),不要偷懶。

我現(xiàn)在就正在嘗試總結(jié)IIC,SPI,UART這些總線協(xié)議。 有些技術(shù)知識一總結(jié)了之后,我就會發(fā)現(xiàn)了好多調(diào)試程序的時候?qū)W不到的知識點。 比如SPI,我用它的時候就只是很簡單的移植程序(在某寶買回來的模塊,客服都會順便把例程給你了),看懂了例程,然后就可以按自己的想法修改程序了,根本沒吃透SPI,但是對SPI有了一個感性的認(rèn)識,回過頭來再總結(jié),聯(lián)想自己做項目遇到的技術(shù)難題,就會發(fā)現(xiàn)是某個知識點不知道從而下不了手而已。 另外,不一定要做完項目后才總結(jié),查資料的時候就可以開始總結(jié)了。 再說一遍,我說的總結(jié)寫起來很簡單,就是把你分析過的,理解透的相關(guān)技術(shù)資料用新的word文檔組織起來。

四、一通百通
我認(rèn)為,只要你精通了一種單片機(jī),再學(xué)習(xí)其他單片機(jī)是非常快的,學(xué)習(xí)外設(shè)同理,學(xué)習(xí)其他東西也是一樣的。

還是幫老師做項目的時候(真心覺得多參與項目收獲是非常多的),用到了LCD12864,后來我發(fā)現(xiàn)LCD12864和LCD1602的指令是類似的,而1602我之前就用它做過一個時鐘,于是使用LCD12864的時候我非常的有信心。 而且,我也是在使用1602的時候,加深了「對芯片的操作本質(zhì)上是對寄存器的操作」這句話的理解。 除了二極管、數(shù)碼管、蜂鳴器這些分立元件,其他諸如液晶顯示屏、外部存儲器(24C02)、DS1302等等這些有芯片的外設(shè),本質(zhì)上都是對寄存器的操作。

所以不用擔(dān)心以后玩其他的模塊需要重新學(xué)習(xí),那些外設(shè)或者說模塊,都是有一定的標(biāo)準(zhǔn)的。 就比如LCD液晶模塊,我只是稍微接觸過LCD1602,之后上手LCD12864是非常快的,而且那個LCD12864沒有例程,需要自己寫程序,只有初始化程序需要修改下,然后其他的驅(qū)動程序我都是直接移植1602的了。

五、學(xué)會移植
上面剛剛也引出了第五點,學(xué)會移植程序。 51單片機(jī)真的是在行業(yè)內(nèi)玩爛了的單片機(jī),幾乎每一個電類專業(yè)都會學(xué),所以如果你想用51控制任何外設(shè),在網(wǎng)上基本能找到很多資料和程序,很多程序不需要自己重頭寫的,這就是一個很好的機(jī)會去理解外設(shè)的工作原理和程序。 當(dāng)你不用51作為主控芯片的時候,或者使用了類似的外設(shè)時,直接移植之前的程序就可以了。

=============================================

一些題外話:
實際上我想強(qiáng)調(diào)的就是以下幾點:
一、基礎(chǔ);
二、分模塊(分成小目標(biāo)學(xué)習(xí));
三、總結(jié);
四、先精通一種;

不止這樣學(xué)習(xí)單片機(jī)比較好的,學(xué)習(xí)任何東西都可以這樣做的。

那些看時序圖、看datasheet的能力,我覺得可以在寫總結(jié)的時候提高一下。 會看datasheet是工程師一項基本能力,我想問,玩了51那么久了,看過51的datasheet么? 沒看過? 可以馬上去看?。?/span> 會看了51的datasheet,也就會看其他芯片的datasheet了(一通百通)。

由于本人比較偏軟,硬件方面我就只能稍微提及一下了。 一開始的時候,最主要的是學(xué)會分析電路圖。 比如:



這是學(xué)習(xí)板上的DS1302模塊電路圖。
1、從電路圖中可以看出是用單片機(jī)的哪兩個引腳控制該模塊?
2、晶振在電路圖中有什么作用?
3、電容C12有什么作用?
……
分析了電路圖,就會明白其中的原理,需要設(shè)計的時候就會信手拈來,或者看datasheet來設(shè)計電路圖時,就會知道為什么要這樣設(shè)計。 這里我只強(qiáng)調(diào)一個詞: 原理。 至于什么畫電路圖的,畫PCB的我就不提了。


-END-



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