高校擴招導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難,經(jīng)濟危機又使得就業(yè)問題雪上加霜,如何解決這一問題,已經(jīng)成為一個社會熱點問題。在國家工信部網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)院就業(yè)中心舉行的2009全國高校畢業(yè)生就業(yè)工程免費講座上,著名企業(yè)CEO鄧江老師就應(yīng)屆大學(xué)生如何應(yīng)對職場挑戰(zhàn),與廣大的應(yīng)屆畢業(yè)生和求職者進行了多方面的講解與交流,他在回答應(yīng)屆生走向職場遇到的問題時,指出以下幾個常見的誤區(qū):
1、擁有文憑≠擁有工作能力
企業(yè)需要的絕大多數(shù)能力,應(yīng)屆生都沒掌握,應(yīng)屆生急需以工作崗位為導(dǎo)向的經(jīng)驗和技能,
擁有文憑不一定代表擁有從事相關(guān)工作的能力。
2、學(xué)校優(yōu)等生≠企業(yè)優(yōu)秀員工
企業(yè)用人經(jīng)驗:學(xué)習(xí)好的學(xué)生一般比較死,而中等學(xué)生特別是有一技之長的新人,適應(yīng)力更強,所以公司在用人時并不看重畢業(yè)生學(xué)校的好壞與學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,而更注重是否有足夠的社會經(jīng)驗和實際操作能力。
3、所學(xué)專業(yè)≠就業(yè)崗位
嚴峻的就業(yè)壓力造成專業(yè)不對口,調(diào)查顯示:八成白領(lǐng)就業(yè)專業(yè)不對口只有17%的人所學(xué)與工作“完全對口”。
4、選擇發(fā)展地域的問題
市場經(jīng)濟就是要用市場化手段來配置資源,包括人力資源。用市場手段來促進人才在全國乃至全世界的流動。
鄧老師和在座的大學(xué)生互動中指出,應(yīng)屆大學(xué)生走向職場需要應(yīng)對三大挑戰(zhàn),需要掌握企業(yè)的技能經(jīng)驗,好的工作習(xí)慣等于成功的快速通道,還需要調(diào)整觀念心態(tài)。
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關(guān)鍵字: 6G 網(wǎng)絡(luò) 戰(zhàn)略