作為一家之言，想對廣大渴望學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的學(xué)子提出幾點建議：

　?。?）嵌入式系統(tǒng)軟件硬件密切相關(guān)，一定要打好軟件硬件基礎(chǔ)。其實，只要找到正確的方法，加上努力，任何理工科學(xué)生，甚至非理工科學(xué)生，都能學(xué)好嵌入式系統(tǒng)。

　?。?）選擇一個芯片及硬件評估板（入門芯片最好是簡單一點，例如8位MCU）、選擇一本好書（最好有規(guī)范的例子）、找一位好老師（最好是有經(jīng)驗且熱心的）。硬件評估板的價格一定要在1000元以下，不要太貴，最好能有自己動手的空間。不花一分硬件錢，要想學(xué)好嵌入式系統(tǒng)不實際。因為，這是實踐性很強的學(xué)科。好書，可以使你少走彎路，不會被誤導(dǎo)，要知道有的書是會使人進入學(xué)習(xí)誤區(qū)的。好老師也可以是做過一些實際項目的學(xué)長（一定要找做過幾個成功項目的學(xué)長或老師做指導(dǎo)，否則，經(jīng)驗不足也可能誤導(dǎo)），有教師指導(dǎo)，學(xué)習(xí)進程會加快。（人工智能學(xué)科里有個術(shù)語叫無教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)模式與有教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)模式，無有教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)模式比有教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)模式復(fù)雜許多）。

　?。?）許多人怕硬件，其實嵌入式系統(tǒng)硬件比電子線路好學(xué)多了。只要深入理解MCU的硬件最小系統(tǒng)，對I/O口、串行通信、鍵盤、LED、LCD、SPI、I2C、PWM、A/D（包括一些傳感器）、D/A等逐個實驗理解，逐步實踐。再通過自己做一個實際的小系統(tǒng)，底層硬件基礎(chǔ)就有了。各個硬件模塊驅(qū)動程序的編寫是嵌入式系統(tǒng)的必備基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的初期，這個過程是必須的。

　?。?）至于嵌入式實時操作系統(tǒng)RTOS，一定不要一開始就學(xué)，這樣會走很多彎路，也會使你對嵌入式系統(tǒng)感到畏懼。等你軟件硬件基礎(chǔ)打好了，再學(xué)習(xí)就感到容易理解。實際上，眾多嵌入式應(yīng)用，并不一定需要操作系統(tǒng)。也可以根據(jù)實際項目需要再學(xué)習(xí)。一定不要被一些嵌入式實時操作系統(tǒng)移植培訓(xùn)班宣傳所誤導(dǎo)，而忽視實際嵌入式系統(tǒng)軟件硬件基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。

　　（5）要避免片面地單純從“電子”或“計算機軟件”角度認識嵌入式系統(tǒng)，嵌入式系統(tǒng)與硬件緊密相關(guān)，是軟件與硬件的綜合體，沒有對硬件的理解就不可能寫好嵌入式軟件，同樣沒有對軟件的理解也不可能設(shè)計好嵌入式硬件。因此，要逐步從MCU的最小系統(tǒng)開始，一點一點理解硬件原理及底層硬件驅(qū)動編程方法。要通過規(guī)范的例子，理解軟件工程封裝、可復(fù)用等思想。通過規(guī)范編程，積累底層構(gòu)件（Component），也就是一個一個模塊，但是要封裝得比較好，可復(fù)用。

　?。?）注重實踐。這里我把實踐與實驗區(qū)別開來，實驗主要是他人的程序或驗證性的，目的是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識。實踐是自己設(shè)計，有具體的“產(chǎn)品”目標(biāo)。如果你能花500元左右自己做一個具有一定功能的小產(chǎn)品，就可以說接近入門了。

　?。?）關(guān)于入門芯片的選擇。一定不要選太復(fù)雜，不能超越學(xué)習(xí)過程。不要一下子學(xué)習(xí)幾種芯片，可以通過一個芯片入門并具有一個實踐經(jīng)驗后，根據(jù)需要選擇芯片。注意，選擇的是微控制器（MCU），而不是微處理器（MPU）。不同廠家生產(chǎn)的MCU穩(wěn)定性差異巨大。微處理器已經(jīng)不直接用于嵌入式系統(tǒng)的最終產(chǎn)品設(shè)計，不要誤解。

　　（8）關(guān)于操作系統(tǒng)的選擇?？梢缘鹊侥憔哂幸欢▽嵺`后，選擇一個簡單容易理解原理的進行學(xué)習(xí)，不要一開始就學(xué)習(xí)幾種操作系統(tǒng)，理解了基本原理，實踐中確有實際需要再學(xué)習(xí)也不遲。人總是要不斷學(xué)習(xí)的。

　?。?）關(guān)于匯編與C語言的取舍。隨著MCU對C編譯的優(yōu)化支持，對于匯編可以只了解幾個必須的語句，直接使用C語言編程。但必須通過第一個程序理解芯片初始化過程、中斷機制、程序存儲情況等區(qū)別于PC機程序的內(nèi)容。

　　有關(guān)嵌入式系統(tǒng)的知識體系、可能的學(xué)習(xí)誤區(qū)，另文討論。

　　以上建議，僅供參考。