前幾個(gè)星期做課程設(shè)計(jì)，碰到一連串郁悶的問(wèn)題，導(dǎo)致最后期限到了實(shí)驗(yàn)還是沒(méi)做出來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)還是對(duì)遇到的那些問(wèn)題疑惑不解，想著我能從這次的失敗中學(xué)到什么？下次再遇到，我會(huì)用什么方法解決？到現(xiàn)在還是一頭霧水。將所遇到問(wèn)題簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)，大家談?wù)勥@到底是咋回事。麻煩各位了。

   接完電路后，插上我的C51仿真器，調(diào)程序，同一個(gè)程序在不同時(shí)間時(shí)好時(shí)壞，硬件沒(méi)動(dòng)，程序也沒(méi)變，就是一會(huì)出得來(lái)結(jié)果一會(huì)出不來(lái)，后來(lái)懷疑自己仿真頭壞了，換了個(gè)確定沒(méi)壞的仿真器來(lái)，結(jié)果一接上別人的仿真頭，程序都還沒(méi)運(yùn)行，指針式電壓源就沒(méi)辦法輸出穩(wěn)定電壓，自動(dòng)打到電流源檔。再換了其他幾個(gè)確定沒(méi)壞的仿真頭，都出現(xiàn)相同的結(jié)果。問(wèn)老師，老師說(shuō)可能是我電路有短路現(xiàn)象，造成電壓源采取過(guò)流保護(hù)措施。他說(shuō)仿真器一般不會(huì)有問(wèn)題，都是剛買(mǎi)的?？墒沁@里我想不懂就是如果我電路有問(wèn)題，那為什么用我的仿真器就不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？難道是我的仿真器有問(wèn)題，而且電路也有問(wèn)題？

    后來(lái)我把我的仿真器單獨(dú)拿出來(lái)測(cè)試，發(fā)現(xiàn)在軟件上對(duì)P1.7取反，IDE上竟然顯示P1.7沒(méi)任何變化，換別人的仿真器過(guò)來(lái)一試，馬上有變化，這一下證明了我的仿真器是有問(wèn)題的！

    可是為什么別人的仿真器沒(méi)問(wèn)題，接上我的電路后我的電壓源會(huì)自動(dòng)打到電流檔呢？接下來(lái)我開(kāi)始查我的電路，查半天沒(méi)查出錯(cuò)誤，后來(lái)重新搭了電路（電路龐大，花費(fèi)我兩個(gè)小時(shí)時(shí)間）。這時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象減少了一點(diǎn)，接上別人的仿真器后電壓源不會(huì)馬上打到電流檔，而是會(huì)來(lái)回的跳動(dòng)，很不穩(wěn)定。

    開(kāi)始懷疑是不是電壓源出現(xiàn)問(wèn)題了，換了另外一個(gè)電壓源，不是指針式，是單純穩(wěn)壓輸出電壓源。這時(shí)一接上我的電路，電壓源開(kāi)了馬上自動(dòng)關(guān)閉。再換了一個(gè)穩(wěn)壓源，還是一樣的問(wèn)題。這一下讓我認(rèn)為不是電壓源的問(wèn)題，而確確實(shí)實(shí)是我電路的問(wèn)題！

    后來(lái)我整整花了一天的時(shí)間（從早上9點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，其間只是中午出實(shí)驗(yàn)室吃一個(gè)飯，晚飯都顧不得吃）一直沒(méi)解決我電路到底哪出問(wèn)題了。最后期限就到了。以失敗告終。

    到此為止，基本上可以確定是我電路有問(wèn)題。但接下來(lái)的事情就更加見(jiàn)鬼了。

    下一組課程設(shè)計(jì)的同學(xué)同樣用我的那些實(shí)驗(yàn)設(shè)備，包括電源，仿真器（換了好的之后），芯片，面包板等等，只是他們電路還要重新搭，但要求的任務(wù)是一樣的。后來(lái)那哥們說(shuō)他也出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題，把電源換了，問(wèn)題就解決了。老師也證實(shí)是那電源出現(xiàn)問(wèn)題了。。。
    這就奇怪了，難道是我電路有問(wèn)題，電源也有問(wèn)題？？？

    這次課程設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題太多了，雖然解決了一些--74373芯片壞、仿真頭轉(zhuǎn)接板P2.6損壞、仿真器取反取不了。。。但最后還是沒(méi)能做出最后結(jié)果。很失望，其他人就沒(méi)遇到這么多問(wèn)題，難道真的是我運(yùn)氣太背了，還是我在解決問(wèn)題時(shí)有什么方法性的錯(cuò)誤？？百思不得其解，望各位過(guò)來(lái)人談?wù)勛约旱目捶?，謝謝了。

    我是菜鳥(niǎo)，我希望成長(zhǎng)，但感覺(jué)成長(zhǎng)的過(guò)程痛苦始終大于喜悅。有時(shí)真想放棄，但還好，興趣讓我走到了現(xiàn)在。

   比如上面我所說(shuō)的，當(dāng)我把不同的電源接上我的電路時(shí)，出現(xiàn)相同的問(wèn)題，這時(shí)我一下就排除了電源有問(wèn)題，這應(yīng)該是很自然而然的邏輯吧？但也許有一種可能就是我電路有問(wèn)題，我剛才所用的電源也有問(wèn)題，這時(shí)候如果我把電路的問(wèn)題找出來(lái)了，還用我當(dāng)時(shí)的電源，我就會(huì)認(rèn)為我電路的問(wèn)題其實(shí)還沒(méi)解決，所以會(huì)繼續(xù)對(duì)我的電路找問(wèn)題，而不會(huì)想到其實(shí)我現(xiàn)在所用的這個(gè)電源也有問(wèn)題（因?yàn)楫?dāng)時(shí)換那么多電源的時(shí)候已經(jīng)排除電源有問(wèn)題了）。

    這跟調(diào)試能力有關(guān)嗎？正常人應(yīng)該都會(huì)有這樣的邏輯吧？