賽格淘金記

這幾天天氣酷熱，心情也不太好。晚上又經(jīng)常失眠。

比人才更重要的

我從來沒有聽到有人對此持有異議。相反，總是有人將之視為公理，并作為提升企業(yè)經(jīng)營水平的入手點。因此，招聘、面試、培訓，以及調整、解聘等，就理所當然地成了企業(yè)最重要的工作。甚至經(jīng)常有成功企業(yè)的老板揚言：把我現(xiàn)在的一切都毀掉，只要有我的員工在，我可以照樣重塑輝煌。當然更有不少失敗者將企業(yè)的失敗歸罪于下屬(企業(yè)人才)的不濟。

在北京：只有窮人與富人，沒有中產(chǎn)！

算算多少了，兩百萬！

到底什么是硬件工程師？

憑經(jīng)驗不對嗎？大部分經(jīng)驗都這樣的：先實踐，再理論，再實踐，再理論反復對此得來的。

千里馬常有 伯樂不常有（一個應屆大學生的困惑）

已經(jīng)決定去上海工作了，不管怎么樣，都要去試一下，在這路過的兄弟姐妹們，如果有合適是工作機會，麻煩引見一下，硬件方面的技術工作，工資方面無所謂，只要能在上海把我自己養(yǎng)活就夠了，我要的只是一個可以讓我展示才能的機會！

我做電子產(chǎn)品開發(fā)8年了，現(xiàn)在有些迷惑了

所以我現(xiàn)在迷惑了。 我到底走哪條路？而且怎么走？ 請各位網(wǎng)友給說說，指點迷津。謝謝?。。。?！

硬件命“賤”誰的錯？

轉眼已經(jīng)工作快2年了，我是因為喜歡電子才選擇了電子，但現(xiàn)在的發(fā)生的事實卻叫人想不通。但有一點可以肯定我想自己可以能稱的上一個初級的硬件的工程師了。

菜鳥嘰歪幾句

如果有管理員看到這個帖,我希望能知道,你們對菜鳥的菜鳥帖,是蝦米態(tài)度呢?

僅出于對通信的熱愛！

不管硬件或者軟件，最大的障礙是理論和實踐的配合，建議樓主的老師在實驗室方面下以下功夫，讓學生多對理論理解一些，當然，到工廠實踐可能性不大，學校畢竟是學校，主要是理論學習。學校的任務是送出來的學生能“更快的”參與工作并發(fā)揮作用，而不是一進公司就能干活。追求目標太高不現(xiàn)實，讓學生做一些有線、無線、微波、高頻等的實驗、多做一些硬件波形的觀察、以及軟件信號處理實驗，應該對學生最有幫助。

在長虹的日子

現(xiàn)在出來一段時間了，但還是在搞電視這一行，所以對整個行業(yè)算是比較熟悉了。相對而言我已是用局外人的眼光看長虹了，所寫的感覺還算公正。也讓大家真正了解長虹?。?！

市場與高校的缺口:嵌入式人才與培訓

技術廉價與工程師身價and公司品質與民族產(chǎn)業(yè)

這是希望在我們這個行業(yè)中的成功人士鼎力相助才能實現(xiàn)，首先是作為工程師我們都不要賤賣了，二是開發(fā)板提供商不要賤賣了，三是有人投資1000萬我們來共同整合資源，把全國的板級提供公司整合起來，合理分配資料，合理調配項目，這樣才能發(fā)揮其所長，深入其所精。

畢業(yè)3年 我在北京的艱辛職場路

我是81年的巨蟹座，2003年從北京某大學畢業(yè)了，就留在了北京工作。那年北京正鬧非典，直到從學校滾出來之后才開始找工作，于是先搬進了一個地下室，每天跑到網(wǎng)吧投簡歷。我十分討厭去招聘會，我就去過一次，發(fā)誓再也不去那種地方了，我最怕人多。

一名通信教師的迷茫！

現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)通信技術深不見底，教材上的東西都是泛泛而談。我想搞通信，最終要么就是搞算法，搞數(shù)學，要么就是做軟件、設計電路，而教材上泛泛而談的一般原理和知識，離實際還相差老遠。

互聯(lián)網(wǎng)催生職場新職業(yè)

根據(jù)美世咨詢前不久發(fā)布的《2005年中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)薪酬調研報告》，調研顯示， 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)2006年平均漲薪幅度預計為7.7%，高于傳統(tǒng)高科技行業(yè)6.9%的漲薪幅度。