前兩天和一個朋友聊天，談到了一件和文憑相關的問題：說是他單位里的一名員工，為自己沒有大學本科文憑而發(fā)愁，要是該同志有一個大學本科文憑，早就可以考上助理工程師的職稱，由于是硬條件，任何關系沒有用，讓他實在是沒有辦法，在我們生活、工作的周圍由于沒有文憑的問題而遇到同樣的情況有很多。已經成為一個無法回避的現實問題。

　　文憑對于有些人來說為什么這么管用。我們稍微地關注一下就不難發(fā)現：當前，有些單位在用人或技術職稱考試方面的問題上總是搞一刀切，如工人招干、技術職稱的評比、領導干部提升等等許多方面，客觀地要求有高學歷的文憑，規(guī)定要有較高的學歷條件，評聘職稱職務、技術職稱的鑒定或提拔干部時過分偏重看這個同志的學歷，并且互相攀比。一些人為了得到一個叫得響的文憑，就盲目地追求高學歷。有些單位上的領導干部恨不得自己的部下都是碩士、博士等高才生。無形中把一些由于沒有文憑而求上進的員工在擋在了門外。于是一些想要投機取巧的人就打起了辦假證的主意。

　　針對這種現象不難發(fā)現對于搞假文憑的人來說：他們搞假文憑的目的很多都是為了提干、招工、技術職稱評比，對許多有抱負卻不想吃苦的人來說，走近路找人辦假文憑也是一個非常圓滿的手段，但是這些人根本沒有去想一想，真正地到了一個單位或部門，評上了技術職稱、走上了領導干部、走上了重要的崗位上，由于自己沒有真才實學，總有漏底的一天；當然對個別有本事的人來說，搞上了一個假文憑也就是給了一次難得的機會。稍通世故的人都會明白：學位高些好謀官、或能評上職稱等用途。然而，再三想想：花錢能搞文憑，搞了文憑就能謀高官。即使被發(fā)現了，他們臉也紅都不紅地說，又不是“我”一人。如此這樣的后果，換來的就是假做真時真亦假。

　　隨著企業(yè)深化改革的深入，許多新的技術設備投入生產、工作的崗位上，對拓寬企業(yè)職工的技術素質的要求越來越高，沒有過硬的知識本領也無法完成技術更新，最終成為時代的淘汰品。當然，在某些時候，文憑并不代表知識，但“文憑市場”的火爆也反映了整個社會對知識的追求。當一種崇尚“知識可以改變命運”而演繹成今天的“文憑可以改變命運”的形式，并進而變成“摻水文憑改變命運”的結果，如此泛濫下去，最終“改變”的就不是個人的命運了，而是國家的命運了。

　　作為企業(yè)要重視人才，不僅僅要看有沒有文憑的問題，也要看這個人有沒有真才實學，要轉變人才使用中的“唯學歷論”,要把學歷和經歷統一起來作為勞動者的信號。對那些有能力、有水平、有特長、經驗豐富的有關人員千萬別再以學歷苛求之，他們可以進修，可以自學、可以函授等多種方式獲得相關的知識而不是為了文憑獲取學歷證書。