明天是我的生日，時(shí)間過的真快…前些天跟同學(xué)談?wù)摮踔械氖虑榉路疬€是昨天發(fā)生的一樣，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是十年前的事了…

　　電子方面工作了一年多，回憶起接觸電子的這幾年，感觸很多…雖然經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，但也給我的生活帶來了一些色彩…

　　第一次真正意義上的接觸電子應(yīng)當(dāng)算是高中的時(shí)候。當(dāng)時(shí)很喜歡學(xué)校圖書館里的一份雜志，雜志名字不記得了，只記得雜志里有兩頁是關(guān)于電子制作的，當(dāng)時(shí)這兩頁一直是我的最愛…慢慢的積累了一些電子方面的知識(shí)，也逐漸有了自己要做一塊電路板的想法…

　　當(dāng)時(shí)我對(duì)電子的感情用“癡迷”兩個(gè)字來形容絕不為過――因這家境不好，當(dāng)時(shí)我每月只有不到一百塊錢的生活費(fèi)，我每個(gè)月要瞞著家里從里面省出三四十塊錢來從河北永年縣郵購電子元件…同學(xué)們也許認(rèn)為我是不正常的，老師也反對(duì)我因此而分心，因?yàn)檎f實(shí)話中國現(xiàn)在的所謂素質(zhì)教育對(duì)我們農(nóng)村來說是很不公平的，城里人說我們素質(zhì)低，所以唯一的出路就是要考高分…鄉(xiāng)下孩子唯一的正事就是應(yīng)試…也許是因?yàn)槲冶旧砭褪呛芘涯娴?，也或許是因?yàn)槲覍?duì)電子確實(shí)癡迷，我頑固的“不務(wù)正業(yè)”著。我做的第一塊板子是一個(gè)測(cè)脈搏的板子，就是把手指放到光敏電阻上方，板子上的燈可以隨著指尖的血液流動(dòng)動(dòng)亮滅的一個(gè)小東西。板子沒有成功，這是我自己腐蝕的第一塊電路板，也是我真正接觸電子以來的第一次失敗。因?yàn)楫?dāng)時(shí)只知道各元器件的原理，卻不清楚元件的實(shí)際參數(shù)…

　　2001年高考600多一點(diǎn)，也許在城里看還是一個(gè)不錯(cuò)的成績?？蓪?duì)我們鄉(xiāng)下學(xué)生來說的確不算一個(gè)什么好消息，注定以后要在一個(gè)二流以下的學(xué)校里混了…

　　大一的時(shí)候加入了學(xué)院里的電子科技協(xié)會(huì)，能有機(jī)會(huì)跟協(xié)會(huì)里喜歡電子的朋友一起學(xué)習(xí)成長。當(dāng)時(shí)很多東西不知道，放學(xué)就去圖書館查資料…經(jīng)常抱著幾本比漢語詞典還要“魁梧”的書回宿舍，走出圖書館的時(shí)候圖書管理員都用看大熊貓一樣的眼神瞅我…

　　電子科技協(xié)會(huì)周末還常組織我們給學(xué)校里的同學(xué)做電器“義務(wù)維修”，當(dāng)時(shí)我還以為義務(wù)維修是全免費(fèi)的，后來才知道還是要贏利的…當(dāng)時(shí)真的很不解，為什么學(xué)生還要賺學(xué)生的錢？雖然維修的費(fèi)用比外面維修店要便宜很多，但心里還是著實(shí)不舒服了很長時(shí)間…那是這個(gè)社團(tuán)第一次給我很不好的感覺…然后我成為這個(gè)社團(tuán)里的一個(gè)“小頭頭”，突然被卷到一場(chǎng)“社團(tuán)戰(zhàn)爭(zhēng)”里。大二的時(shí)候，我大哭了一場(chǎng)離開了這個(gè)社團(tuán)（大學(xué)的時(shí)候哭過兩次――一次是在我經(jīng)歷的“社團(tuán)戰(zhàn)爭(zhēng)”進(jìn)行到白熱階段的時(shí)候，另一次是在我離開這個(gè)社團(tuán)的時(shí)候）。

　　然后便是我很長一段時(shí)間泡圖書館了，像失戀一樣的“墮落”在圖書館里，看模擬電路，看單片機(jī)、EDA、DSP…

    也是在大二這一年開始知道有可能能讓參加學(xué)校里組織的全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽。這個(gè)競(jìng)賽每兩年舉辦一次。按照以往學(xué)校的規(guī)矩是只有大三的學(xué)生才有資格參加比賽，因?yàn)楸荣愐玫降暮芏鄬I(yè)課大二還沒有開。當(dāng)時(shí)跟學(xué)院里負(fù)責(zé)的老師問是不是有破格參加比賽的可能，被那位老師委婉的回絕了…不過，幸好當(dāng)時(shí)有一位女老師不停的鼓勵(lì)我，只要爭(zhēng)取，機(jī)會(huì)還是有的…于是我用所有的業(yè)余時(shí)間泡圖書館、自習(xí)室，心里想著老師說的話，只要還有一點(diǎn)希望，沒有任何理由放棄！

　　電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽參賽的選拔考試是在一個(gè)晚上進(jìn)行的。當(dāng)時(shí)剛吃完飯回到宿舍，一個(gè)同級(jí)的同學(xué)告訴我說電子競(jìng)賽選拔考試已經(jīng)開始了…我當(dāng)時(shí)很生氣，因?yàn)樵豪镓?fù)責(zé)的那位老師答應(yīng)過我至少能給參加選拔考試的機(jī)會(huì)，而現(xiàn)在考試開始了我還不知道…在同學(xué)的勸說下，我去參加了考試，在考試開始40分鐘后我來到考場(chǎng)，碰到了那位負(fù)責(zé)老師。我問他為什么沒有告訴我們考試的消息，他說告訴我們又有什么用？我離開了考場(chǎng)，在考場(chǎng)門口很巧又碰到那會(huì)兒鼓勵(lì)我的女老師，老師說既然來了為什么在這時(shí)候放棄…？

　　于是，我到另一個(gè)考場(chǎng)…一個(gè)老師遞給我份卷子…

　　那次考試我給了那位負(fù)責(zé)老師一個(gè)相當(dāng)不小的“驚喜”，作為一個(gè)大二學(xué)生，我的成績跟其他參賽的200來名大三的學(xué)生相比，仍能算得上是佼佼者。那個(gè)負(fù)責(zé)老師對(duì)我說：下一輪選拔考試你不用考也可以參加電子競(jìng)賽了…

　　電子競(jìng)賽我們的作品沒能晉級(jí)國家獎(jiǎng)，但比賽的整個(gè)經(jīng)歷給了我一筆很豐厚的財(cái)富，讓我能懂得永不放棄。

　　比賽結(jié)束后，我找了一份兼職。公司里的老工程師得重病回家了――據(jù)說是肺上長了個(gè)窟窿，手術(shù)費(fèi)要20萬。這位年近70的老工程師竟然沒有20萬的積蓄。當(dāng)時(shí)有一種很悲涼感覺－－人在命運(yùn)面前顯得那么渺小。后來和那位老工程師接觸過幾次，很驚訝，他并沒有埋怨自己的不幸，而是急切的想把自己學(xué)到的一切教給別人...和那位老工程師在一起的時(shí)間加起來不到一天，不過從他那里我學(xué)到了很多東西。他是一個(gè)把自己對(duì)電子的癡迷進(jìn)行到底的人，是一個(gè)真正活到老學(xué)到老的人，也是一個(gè)真正簡(jiǎn)單快樂的人...他告訴我要做一個(gè)合格的電子工程師，只停留在對(duì)電路的理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要理解元件的制作工藝，不同廠商的同一型號(hào)元件甚至同一廠家不同批次之間的元件生產(chǎn)工藝之間微小的差異會(huì)導(dǎo)致元件之間的一些差異，這些差異可能對(duì)我們最終的產(chǎn)品性能影響很大...他還跟我強(qiáng)調(diào)高數(shù)和傅立葉變換的重要性。在后來我接觸到的電子工程師中，很少有人能對(duì)時(shí)域和頻域有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，也很少有硬件工程師會(huì)用一張導(dǎo)納圓圖來輔助電路設(shè)計(jì)...這些真正精髓的跟理論貼近的東西被我們遺落著，而我們的工程師也許正樂津津的把大把的時(shí)間花在抄襲和反抄襲上，也許花半個(gè)小時(shí)去打磨掉芯片上的型號(hào)比花半個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)更容易讓人有快感吧。

　　這份兼職持續(xù)了4個(gè)月時(shí)間。周五晚上放學(xué)后或周六早上乘汽車到廊坊上班，周日晚上回學(xué)校，中間除了學(xué)習(xí)課程就是泡圖書館...如果產(chǎn)品出現(xiàn)問題說不定哪天晚上就要坐車去公司。記得一次是3C認(rèn)證產(chǎn)品的電流諧波指標(biāo)不過關(guān)，下課就把我叫了過去。夜里在公司用軟件仿真分析電路參數(shù)和電流諧波，也分析了其他一些廠家的電路，最終夜里三四點(diǎn)鐘把各次電流諧波調(diào)好了。當(dāng)時(shí)整個(gè)實(shí)驗(yàn)室里就我一個(gè)人，平時(shí)看三極管發(fā)熱量都是直接用手去摸三極管散熱片，電路里是一對(duì)三極管推挽工作，兩個(gè)三極管散熱片之間的電壓是近300V(220V市電整流濾波)。那晚迷迷糊糊的做了一個(gè)很大膽也很有創(chuàng)意的嘗試，我左手摸一個(gè)三極管散熱片，右手摸一個(gè)三極管散熱片...在我受到刺激清醒過來后著實(shí)很后怕，不是因?yàn)楸浑姷胶ε拢且驗(yàn)楸浑姷蕉闹苡譀]有人而感到害怕。

　　從那次后我便對(duì)3C有了一些了解，原來3C認(rèn)證沒有通過的話是會(huì)讓公司的產(chǎn)品停產(chǎn)的；而公司里只要有一款產(chǎn)品通過了3C認(rèn)證其他同類產(chǎn)品也算是通過了3C認(rèn)證的，即使這款產(chǎn)品成本可能很高，根本不會(huì)投入市場(chǎng)。這就是為什么很多電腦電源里外殼上貼著3C認(rèn)證圖標(biāo)，拆開里面卻很多器件沒有焊（不知道現(xiàn)在情況改善了沒有）...

    那份兼職讓我感受到國內(nèi)外電子的差距，也意識(shí)到要成為一個(gè)優(yōu)秀的電子工程師還要有很長的路要走，同時(shí)也漸漸感覺到肩負(fù)的責(zé)任之重－－像日本的電子企業(yè)都早已跟國防緊密掛鉤了，一方面大量的利用“奢侈品”從國外瘋狂的收攬資金支持國防開銷，另一方面也直接為他們的國防提供了必需的科技支持。如果我們的電子工程師還像現(xiàn)在一樣“無知”的話，幾十年后也許我們或者我們的后代又一次將被魚肉。

　　之后我便又回到學(xué)?！俺潆姟保藴?zhǔn)備考試就是瘋狂的泡圖書館。大三下學(xué)期買了一套臺(tái)灣某公司16位單片機(jī)的開發(fā)板，當(dāng)時(shí)那款單片機(jī)剛出來時(shí)間不長，但宣傳的很夸張，借著一個(gè)大學(xué)計(jì)劃和極低的價(jià)格在校園里風(fēng)一樣卷起來。從市面上買到一本配套的教材，因?yàn)槭堑谝话?，除了前言基本每一兩頁都能看到錯(cuò)誤。因?yàn)楫?dāng)時(shí)主推PLCC封裝，與之對(duì)應(yīng)的同型號(hào)貼片封裝的芯片數(shù)據(jù)手冊(cè)上管腳號(hào)和管腳數(shù)都跟芯片對(duì)不上號(hào)...后來給外面公司做一個(gè)項(xiàng)目，“斗膽”用了這款單片機(jī)，驚奇的發(fā)現(xiàn)這款單片機(jī)還是有些脾氣的，跑會(huì)兒停會(huì)兒，停的時(shí)候內(nèi)部看門狗也不復(fù)位，看樣子是內(nèi)部時(shí)鐘部分不穩(wěn)定...后來干脆就沒再用過這款單片機(jī)。

　　大四的時(shí)候又?jǐn)嗬m(xù)做過兩份兼職，后來買了一塊江蘇什么堅(jiān)公司ARM7的板子（S3C4510）。買的時(shí)候沒有太關(guān)心資料，見上面資源挺多，功能也強(qiáng)...后來使用的過程中問題百出，才發(fā)現(xiàn)他們提供的原理圖是做過手腳的，跟板子就對(duì)不上號(hào)。而且因?yàn)榘遄泳蛶б豁撡Y料，又不能直接用ADS（為防抄襲，F(xiàn)LASH數(shù)據(jù)線做了更改，啟動(dòng)FLASH寫操作的指令也就變了），學(xué)起來太費(fèi)時(shí)間，所以到現(xiàn)在這塊板子一直只算是被我“收藏”著。后來接觸到周立功的開發(fā)板，帶著厚厚的兩本教材，才知道開發(fā)板原來應(yīng)該是這樣的。

　　同學(xué)很多從11月份就開始找工作了，而我則仍是學(xué)習(xí)為主，即使偶爾跟同學(xué)去一次招聘會(huì)也投不了一兩份簡(jiǎn)歷。一方面是因?yàn)槲业挠⒄Z四級(jí)還沒有過，滿足不了大多數(shù)企業(yè)的心理需求...另一方面我更覺得大四倒是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)－－大一、大二、大三幾乎開完了所有的專業(yè)課，大四基本沒有課了，如果能利用這一年時(shí)間把前邊三年學(xué)過的東西好好系統(tǒng)融合一下，應(yīng)當(dāng)會(huì)有一個(gè)不小的提升。大四算得上是收獲頗豐的一年，在雜志上看了很多的最新應(yīng)用設(shè)計(jì)實(shí)例，也看了很多幾十年前的國外模擬電路應(yīng)用設(shè)計(jì)。正是這些真正的應(yīng)用設(shè)計(jì)，使以前學(xué)過的各學(xué)科知識(shí)逐漸融合到一起。那會(huì)兒逐漸意識(shí)到電子工程師不僅要懂電路設(shè)計(jì)，還要有很豐富的相關(guān)知識(shí)。比如我們使用的元件，相同感值的電感的制作工藝和使用材質(zhì)不同，性能差異很大，Q值、飽合電流和居里點(diǎn)溫度等差的很多，應(yīng)用場(chǎng)合也不同。再拿鋁電解電容和鉭電容做比較，很多人都以為鉭電容比鋁電解電容貴很多，性能也肯定優(yōu)秀很多...如果了解兩種電容制作工藝的話就能知道鉭電容和鋁電容是應(yīng)用在不同場(chǎng)合的，有些時(shí)候需要很慎重的選用鉭電容，因?yàn)殂g電容的工藝限制，很難制造體積小，耐壓高又容量大的電容。如果選用超大容量鉭電容的話，很可能會(huì)因?yàn)槭г斐啥搪范鵁龎碾娐钒寤虬l(fā)生爆炸事故。有些地方氣溫能到零下30多度，有的地方能到40多度，有的地方高濕，有的地方氣體含硫，有的地方市電電壓會(huì)超過250V，這些在做電路設(shè)計(jì)的時(shí)候都是要考慮的...

　　大學(xué)四年我算過得比較枯燥而充實(shí)的...曾經(jīng)很傻的做過這樣一個(gè)推算：本科四
年基本只有三年的課程，而考研的學(xué)生最多只有兩年半時(shí)間安心的學(xué)習(xí)課程，準(zhǔn)備考試和考試后一段時(shí)間基本算是浪費(fèi)，讀研兩年半，有半年以上時(shí)間是找工作，這樣的話讀研和正經(jīng)的讀完四年本科專業(yè)上花的時(shí)間差不太多。雖然不能像讀研那樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，但本科再把課余時(shí)間利用好的話應(yīng)當(dāng)能跟普通碩士生差不多。于是，我當(dāng)初基本把自己的待遇要求定位到我們學(xué)院普通研究生的標(biāo)準(zhǔn)－－月薪2500-3000。

　　我的第一份工作是天津一家“青年”公司，投簡(jiǎn)歷的時(shí)候?qū)懼鴳?yīng)屆已滿，只招有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)的。像參加電子競(jìng)賽一樣，我又一次為自己創(chuàng)造了機(jī)會(huì)...我?guī)е约鹤鲞^的幾塊電路板，跟負(fù)責(zé)招聘的談了幾句，他多少有一些欣奇的樣子，然后收下我的簡(jiǎn)歷，告訴我兩天后去他們公司面試。

　　幾輪面試都很順利，平時(shí)我是一個(gè)很內(nèi)向的人，也很沒有自信，唯有面試的時(shí)候我能表現(xiàn)的很坦然而充滿自信。因?yàn)楦嬖嚬僭谝黄鹉苷劦胶芏啻蠹夜餐信d趣的東西。也許平時(shí)沒有機(jī)會(huì)跟人交流，但這時(shí)候面試官會(huì)很欣然的想要了解所有你想告訴他的東西。面試的時(shí)候我打過一個(gè)不太雅觀的比方，我說，很多刀匠打刀只是為糊口，我打刀只為追求打造最鋒利的刀！面試我的總經(jīng)理跟個(gè)孩子似的大笑“還是糊口第一，先得吃飽才能工作！”。中間總經(jīng)理還針對(duì)我簡(jiǎn)歷上寫的在學(xué)校做過“義務(wù)維修”問我一個(gè)錄音機(jī)轉(zhuǎn)速不正常要怎么處理？我的答案總經(jīng)理很滿意，然后他又問我錄音機(jī)的正常轉(zhuǎn)速是多少？我告訴他不記得了，他馬上很高興的聳一下肩，“我告訴你，x.x（現(xiàn)在又不記得了:(...）！”真沒有想到他一個(gè)頭發(fā)花白的人會(huì)做出那樣孩子似的表情。我想這將是我以后的家了...

　　第一次面試沒有談工資，第二次面試的時(shí)候我們談到了工資。我說要求比普通本科高一些，而且必須去做研發(fā)，算是默許了。等去實(shí)習(xí)的時(shí)候那個(gè)原先跟我談工資的研發(fā)部經(jīng)理跟我談，說先按普通本科標(biāo)準(zhǔn)發(fā)，公司規(guī)定的，實(shí)習(xí)期1800。我當(dāng)時(shí)很爽快的答應(yīng)了，畢竟也是一個(gè)應(yīng)屆生，什么事都沒做，憑什么就比別人多拿工資??？以后表現(xiàn)突出的話公司沒有理由還一樣對(duì)待的。實(shí)習(xí)的時(shí)間里我逐漸見到一些跟自己想象差異很大的地方，一是三兩年內(nèi)應(yīng)屆生基本沒有可能進(jìn)研發(fā)，二是公司里很多員工工作三四年了還是兩三個(gè)人擠一間屋子住，跟一些工作了幾年的員工交流了一下，知道他們大多不開心。公司里所說的獎(jiǎng)勵(lì)杰出員工的車、房原來都是首付...

　　實(shí)習(xí)兩周后有一個(gè)類似畢業(yè)答辯的學(xué)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告會(huì)，總經(jīng)理和其他六七名各部門經(jīng)理以及兩位秘書在一間會(huì)議室里聽新員工的報(bào)告，然后會(huì)提各方面的問題...這次會(huì)后將會(huì)淘汰一部分新員工。在這次報(bào)告會(huì)的前一天那個(gè)研發(fā)部經(jīng)理跟我說本科應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期工資是1400，轉(zhuǎn)正后1800。我當(dāng)時(shí)的心情非常復(fù)雜，我沒有辦法忍受公司對(duì)員工的不守承諾。第二天的報(bào)告會(huì)在我結(jié)束報(bào)告后我說了我的真實(shí)感受，并且直接說我對(duì)公司不滿...那天我離開了我曾經(jīng)以為很優(yōu)秀的公司...

（因?yàn)閮?nèi)容超過最大長度，所以分兩部分上傳）