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自監(jiān)督學(xué)習(xí)能夠?qū)崿F(xiàn)計算機(jī)視覺模型的“自主學(xué)習(xí)”,核心在于其創(chuàng)新的技術(shù)設(shè)計——通過“pretext 任務(wù)設(shè)計、特征學(xué)習(xí)機(jī)制、模型優(yōu)化策略”三大核心創(chuàng)新,實現(xiàn)了監(jiān)督信號的自動化生成、通用特征的自主學(xué)習(xí)與模型性能的自主優(yōu)化,形成了一套完整的“自主學(xué)習(xí)”技術(shù)體系。目前,計算機(jī)視覺領(lǐng)域的自監(jiān)督學(xué)習(xí)技術(shù)創(chuàng)新,主要集中在 pretext 任務(wù)設(shè)計、特征學(xué)習(xí)機(jī)制、模型優(yōu)化策略三大方向,各創(chuàng)新方向相互協(xié)同、優(yōu)勢互補(bǔ),共同實現(xiàn)模型的“自主學(xué)習(xí)”,下面將詳細(xì)拆解每一種創(chuàng)新路徑的核心邏輯、實現(xiàn)方式與優(yōu)勢。
(一)創(chuàng)新路徑一:pretext 任務(wù)設(shè)計——自主生成監(jiān)督信號的核心
pretext 任務(wù)( pretext 任務(wù))是自監(jiān)督學(xué)習(xí)的核心,其本質(zhì)是“為模型設(shè)計一個無需人工標(biāo)注即可完成的輔助任務(wù)”,通過這個輔助任務(wù),挖掘數(shù)據(jù)本身的內(nèi)在關(guān)聯(lián),自動生成監(jiān)督信號(偽標(biāo)簽),引導(dǎo)模型完成自主學(xué)習(xí)。pretext 任務(wù)的設(shè)計核心,是“基于數(shù)據(jù)的內(nèi)在特性,設(shè)計簡單、可量化、能夠挖掘通用特征的任務(wù)”,無需關(guān)注任務(wù)本身的實際意義,重點(diǎn)在于讓模型通過完成該任務(wù),學(xué)習(xí)到具有通用性、判別性的視覺特征。
在計算機(jī)視覺領(lǐng)域,pretext 任務(wù)的設(shè)計主要分為四大類,每一類任務(wù)對應(yīng)不同的數(shù)據(jù)特性,適用于不同的視覺數(shù)據(jù)(圖像、視頻),下面將詳細(xì)介紹每一類 pretext 任務(wù)的設(shè)計邏輯、典型案例與應(yīng)用場景:
1. 基于圖像空間關(guān)系的 pretext 任務(wù):這類任務(wù)主要挖掘單張圖像內(nèi)部的空間關(guān)系(如上下、左右、旋轉(zhuǎn)、裁剪),通過設(shè)計“判斷空間關(guān)系”的任務(wù),讓模型學(xué)習(xí)到圖像的空間特征、形態(tài)特征與紋理特征。典型的任務(wù)包括圖像旋轉(zhuǎn)判斷、圖像翻轉(zhuǎn)判斷、圖像拼圖還原、圖像裁剪定位等。
例如,圖像旋轉(zhuǎn)判斷任務(wù):將一張圖像隨機(jī)旋轉(zhuǎn)0度、90度、180度、270度,生成四張不同旋轉(zhuǎn)角度的圖像,讓模型判斷每張圖像的旋轉(zhuǎn)角度(監(jiān)督信號為旋轉(zhuǎn)角度標(biāo)簽,自動生成),模型在完成這個任務(wù)的過程中,需要學(xué)習(xí)到圖像中物體的形態(tài)、紋理、空間結(jié)構(gòu)等特征,才能準(zhǔn)確判斷旋轉(zhuǎn)角度——例如,人臉圖像旋轉(zhuǎn)后,五官的位置會發(fā)生變化,模型需要學(xué)習(xí)到人臉五官的空間關(guān)系,才能準(zhǔn)確判斷旋轉(zhuǎn)角度。這種任務(wù)適用于單張靜態(tài)圖像的自監(jiān)督學(xué)習(xí),能夠讓模型快速學(xué)習(xí)到圖像的通用空間特征,適配圖像分類、目標(biāo)檢測等任務(wù)。
再如,圖像拼圖還原任務(wù):將一張圖像分割成多個小塊(如3×3、4×4小塊),隨機(jī)打亂小塊的順序,讓模型將打亂的小塊還原成原始圖像(監(jiān)督信號為小塊的正確位置,自動生成),模型在完成這個任務(wù)的過程中,需要學(xué)習(xí)到圖像不同區(qū)域之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系、紋理銜接特征,才能準(zhǔn)確還原圖像,這種任務(wù)能夠讓模型學(xué)習(xí)到更精細(xì)的圖像特征,適用于語義分割、圖像修復(fù)等任務(wù)。
2. 基于圖像上下文關(guān)聯(lián)的 pretext 任務(wù):這類任務(wù)主要挖掘多張圖像之間的上下文關(guān)聯(lián)(如相似性、差異性、序列關(guān)系),通過設(shè)計“判斷上下文關(guān)聯(lián)”的任務(wù),讓模型學(xué)習(xí)到圖像的語義特征、類別特征。典型的任務(wù)包括圖像對比學(xué)習(xí)、圖像聚類匹配、圖像檢索等。
其中,圖像對比學(xué)習(xí)(Contrastive Learning)是目前應(yīng)用最廣泛的自監(jiān)督學(xué)習(xí) pretext 任務(wù),其核心邏輯是:為每張圖像生成一個“正樣本”(與原圖像相似的圖像,如同一物體的不同角度、不同光照下的圖像)和多個“負(fù)樣本”(與原圖像不相似的圖像,如不同物體的圖像),讓模型學(xué)習(xí)到“正樣本與原圖像的特征相似,負(fù)樣本與原圖像的特征差異較大”,通過這種方式,讓模型自主學(xué)習(xí)到圖像的語義特征、類別特征。例如,將一張貓的圖像作為原圖像,將同一貓的不同角度圖像作為正樣本,將狗、汽車、樹木等圖像作為負(fù)樣本,模型在學(xué)習(xí)過程中,會自動提取貓的通用特征,區(qū)分貓與其他物體的差異。
對比學(xué)習(xí)的典型算法包括MoCo(Momentum Contrast)、SimCLR(Simple Contrastive Learning)、SwAV(Swapped Assignments between Views)等,這些算法通過優(yōu)化樣本生成策略、特征提取網(wǎng)絡(luò),大幅提升了模型的特征學(xué)習(xí)效果,成為目前自監(jiān)督學(xué)習(xí)的主流技術(shù)之一。例如,MoCo算法通過構(gòu)建動量隊列,存儲大量負(fù)樣本,提升了對比學(xué)習(xí)的效率與性能,讓模型能夠?qū)W習(xí)到更具判別性的視覺特征,在圖像分類任務(wù)中,其性能接近傳統(tǒng)監(jiān)督學(xué)習(xí)模型。
3. 基于圖像生成式的 pretext 任務(wù):這類任務(wù)主要通過生成式模型(如GAN、擴(kuò)散模型),生成與原始圖像相似的圖像,讓模型學(xué)習(xí)到圖像的生成特征,同時通過“判斷圖像是否為真實圖像”“修復(fù)圖像缺失部分”等任務(wù),自動生成監(jiān)督信號,引導(dǎo)模型學(xué)習(xí)。典型的任務(wù)包括圖像生成、圖像修復(fù)、圖像去噪、圖像超分辨率重建等。
例如,圖像修復(fù)任務(wù):將一張圖像的部分區(qū)域(如中間區(qū)域、邊緣區(qū)域)遮擋,讓模型修復(fù)被遮擋的區(qū)域(監(jiān)督信號為被遮擋區(qū)域的真實圖像,自動生成),模型在完成這個任務(wù)的過程中,需要學(xué)習(xí)到圖像的整體特征、紋理特征、語義特征,才能準(zhǔn)確修復(fù)被遮擋的區(qū)域——例如,修復(fù)人臉圖像的遮擋部分,模型需要學(xué)習(xí)到人臉的五官形態(tài)、膚色紋理等特征,才能生成與原人臉一致的遮擋區(qū)域。這種任務(wù)適用于圖像修復(fù)、圖像編輯、醫(yī)療影像補(bǔ)全等場景,能夠讓模型學(xué)習(xí)到更精細(xì)的圖像特征。
再如,圖像去噪任務(wù):給一張清晰圖像添加噪聲(如高斯噪聲、椒鹽噪聲),讓模型去除噪聲,還原清晰圖像(監(jiān)督信號為清晰圖像,自動生成),模型在完成這個任務(wù)的過程中,需要學(xué)習(xí)到圖像的真實特征與噪聲特征的差異,才能準(zhǔn)確去除噪聲,這種任務(wù)能夠讓模型學(xué)習(xí)到圖像的通用紋理特征、形態(tài)特征,適用于圖像預(yù)處理、醫(yī)療影像去噪等任務(wù)。
4. 基于視頻時序關(guān)系的 pretext 任務(wù):這類任務(wù)主要挖掘視頻幀序列之間的時序關(guān)系(如先后順序、運(yùn)動軌跡、動作變化),通過設(shè)計“判斷時序關(guān)系”的任務(wù),讓模型學(xué)習(xí)到視頻的動態(tài)特征、運(yùn)動特征,適用于視頻理解、動作識別、自動駕駛等場景。典型的任務(wù)包括視頻幀順序判斷、視頻動作預(yù)測、視頻幀插值等。
例如,視頻幀順序判斷任務(wù):將一段視頻的連續(xù)幀序列隨機(jī)打亂順序,讓模型判斷正確的幀序列順序(監(jiān)督信號為正確的幀順序,自動生成),模型在完成這個任務(wù)的過程中,需要學(xué)習(xí)到視頻幀之間的運(yùn)動關(guān)聯(lián)、動作變化、場景銜接等時序特征,才能準(zhǔn)確判斷幀順序——例如,一段行人行走的視頻,模型需要學(xué)習(xí)到行人的運(yùn)動軌跡、肢體動作的變化,才能判斷出正確的幀順序。這種任務(wù)能夠讓模型學(xué)習(xí)到視頻的動態(tài)特征,適用于動作識別、視頻分割、自動駕駛等任務(wù)。
再如,視頻動作預(yù)測任務(wù):給模型輸入一段視頻的前幾幀,讓模型預(yù)測后續(xù)的幀序列(監(jiān)督信號為后續(xù)的真實幀序列,自動生成),模型在完成這個任務(wù)的過程中,需要學(xué)習(xí)到視頻的運(yùn)動規(guī)律、動作變化特征,才能準(zhǔn)確預(yù)測后續(xù)幀,這種任務(wù)適用于動作識別、自動駕駛中的軌跡預(yù)測等場景。
(二)創(chuàng)新路徑二:特征學(xué)習(xí)機(jī)制——自主提取通用視覺特征的核心
pretext 任務(wù)的核心作用是生成監(jiān)督信號,而模型要實現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)”,還需要創(chuàng)新的特征學(xué)習(xí)機(jī)制——即讓模型能夠在監(jiān)督信號的引導(dǎo)下,自主提取數(shù)據(jù)中的通用視覺特征,而非依賴人工標(biāo)注的特定特征。傳統(tǒng)監(jiān)督學(xué)習(xí)的特征學(xué)習(xí)機(jī)制,是“人工設(shè)計特征+模型訓(xùn)練”,而自監(jiān)督學(xué)習(xí)的特征學(xué)習(xí)機(jī)制,是“模型自主挖掘特征+自主優(yōu)化特征”,核心創(chuàng)新點(diǎn)在于“無人工干預(yù)的特征自主提取與優(yōu)化”,主要包括三大核心機(jī)制:
1. 深度特征自主提取機(jī)制:利用深度學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)(如CNN、Transformer)的強(qiáng)大特征提取能力,讓模型自主挖掘數(shù)據(jù)中的深層特征,擺脫對人工設(shè)計特征的依賴。與傳統(tǒng)監(jiān)督學(xué)習(xí)不同,自監(jiān)督學(xué)習(xí)的特征提取網(wǎng)絡(luò),不需要人工設(shè)計特征提取器,而是通過pretext 任務(wù)的監(jiān)督信號,自主學(xué)習(xí)特征提取的方式——例如,CNN網(wǎng)絡(luò)通過卷積層、池化層,自主提取圖像的低層特征(紋理、邊緣)、中層特征(形態(tài)、結(jié)構(gòu))、高層特征(語義、類別),Transformer網(wǎng)絡(luò)通過自注意力機(jī)制,自主挖掘圖像的全局關(guān)聯(lián)特征、時序關(guān)聯(lián)特征。
例如,基于CNN的自監(jiān)督學(xué)習(xí)模型,在完成圖像旋轉(zhuǎn)判斷任務(wù)時,卷積層會自主提取圖像的邊緣、紋理等低層特征,池化層會對特征進(jìn)行降維與融合,全連接層會自主學(xué)習(xí)特征與旋轉(zhuǎn)角度之間的關(guān)聯(lián),最終實現(xiàn)旋轉(zhuǎn)角度的準(zhǔn)確判斷,同時提取到圖像的通用特征;基于Transformer的自監(jiān)督學(xué)習(xí)模型,在完成視頻幀順序判斷任務(wù)時,自注意力機(jī)制會自主挖掘不同視頻幀之間的時序關(guān)聯(lián)特征,捕捉視頻的動態(tài)變化,同時提取到視頻的通用動態(tài)特征。
2. 特征對比與聚類機(jī)制:通過特征對比、特征聚類等方式,讓模型自主優(yōu)化特征,提升特征的判別性與通用性。例如,在對比學(xué)習(xí)中,模型通過對比正樣本與原圖像的特征、負(fù)樣本與原圖像的特征,自主調(diào)整特征提取網(wǎng)絡(luò)的參數(shù),讓正樣本與原圖像的特征更相似,負(fù)樣本與原圖像的特征更差異,從而提升特征的判別性;在聚類自監(jiān)督學(xué)習(xí)中,模型通過對未標(biāo)注數(shù)據(jù)的特征進(jìn)行聚類,自主將相似特征歸為一類,不同特征歸為不同類,通過聚類結(jié)果生成監(jiān)督信號,進(jìn)一步優(yōu)化特征提取網(wǎng)絡(luò),提升特征的通用性。
典型的特征對比與聚類機(jī)制包括對比損失函數(shù)(Contrastive Loss)、中心損失函數(shù)(Center Loss)、聚類損失函數(shù)(Clustering Loss)等,這些損失函數(shù)能夠引導(dǎo)模型自主優(yōu)化特征,讓模型學(xué)習(xí)到更具判別性、通用性的視覺特征。例如,對比損失函數(shù)通過計算正樣本與原圖像的特征距離、負(fù)樣本與原圖像的特征距離,引導(dǎo)模型最小化正樣本距離、最大化負(fù)樣本距離,從而提升特征的判別性。
3. 特征遷移機(jī)制:讓模型在pretext 任務(wù)中學(xué)習(xí)到的通用特征,能夠快速遷移到實際視覺任務(wù)中,實現(xiàn)“一次學(xué)習(xí)、多任務(wù)復(fù)用”,提升模型的自主學(xué)習(xí)效率與應(yīng)用價值。自監(jiān)督學(xué)習(xí)的特征遷移機(jī)制,核心是“通用特征與實際任務(wù)特征的適配”——模型在pretext 任務(wù)中學(xué)習(xí)到的通用特征(如物體的形態(tài)、紋理、空間關(guān)系),能夠適配多個不同的實際視覺任務(wù)(如圖像分類、目標(biāo)檢測、語義分割),無需額外的特征重構(gòu)或模型微調(diào),僅需簡單的微調(diào)即可實現(xiàn)實際任務(wù)的高性能處理。
例如,基于對比學(xué)習(xí)訓(xùn)練的自監(jiān)督模型,在完成圖像對比學(xué)習(xí)任務(wù)時,學(xué)習(xí)到的物體通用特征,能夠快速遷移到圖像分類任務(wù)中——僅需將分類頭替換為圖像分類的分類頭,進(jìn)行簡單的微調(diào),即可實現(xiàn)高精度的圖像分類;同時,這些通用特征還能遷移到目標(biāo)檢測任務(wù)中,輔助目標(biāo)檢測模型快速提取目標(biāo)特征,提升目標(biāo)檢測精度。這種特征遷移機(jī)制,大幅提升了模型的自主學(xué)習(xí)效率,降低了模型的訓(xùn)練成本,推動了自監(jiān)督學(xué)習(xí)在多個計算機(jī)視覺任務(wù)中的應(yīng)用。
(三)創(chuàng)新路徑三:模型優(yōu)化策略——實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)閉環(huán)的核心
自監(jiān)督學(xué)習(xí)要實現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)”的閉環(huán),還需要創(chuàng)新的模型優(yōu)化策略——即讓模型能夠在自主生成的監(jiān)督信號的引導(dǎo)下,自主調(diào)整網(wǎng)絡(luò)參數(shù)、優(yōu)化模型性能,無需人工干預(yù)。傳統(tǒng)監(jiān)督學(xué)習(xí)的模型優(yōu)化,需要人工調(diào)整超參數(shù)、監(jiān)控訓(xùn)練過程、修正標(biāo)注錯誤,而自監(jiān)督學(xué)習(xí)的模型優(yōu)化策略,核心是“自動化優(yōu)化、自適應(yīng)調(diào)整”,實現(xiàn)模型的自主迭代與性能提升,主要包括三大核心策略:
1. 自動化超參數(shù)調(diào)整策略:通過自適應(yīng)算法,讓模型自主調(diào)整超參數(shù)(如學(xué)習(xí)率、 batch size、正則化參數(shù)),無需人工干預(yù),實現(xiàn)模型的自動化優(yōu)化。傳統(tǒng)監(jiān)督學(xué)習(xí)中,超參數(shù)的調(diào)整需要依賴人工經(jīng)驗,不同的超參數(shù)組合會導(dǎo)致模型性能差異較大,而自監(jiān)督學(xué)習(xí)通過自適應(yīng)算法(如自適應(yīng)學(xué)習(xí)率算法、貝葉斯優(yōu)化算法),讓模型能夠根據(jù)訓(xùn)練過程中的反饋(如損失函數(shù)值、準(zhǔn)確率),自主調(diào)整超參數(shù),找到最優(yōu)的超參數(shù)組合,提升模型性能。
例如,自適應(yīng)學(xué)習(xí)率算法(如Adam、RMSprop),能夠根據(jù)模型訓(xùn)練過程中的梯度變化,自主調(diào)整學(xué)習(xí)率——當(dāng)模型訓(xùn)練出現(xiàn)梯度爆炸、損失函數(shù)上升時,自動降低學(xué)習(xí)率;當(dāng)模型訓(xùn)練趨于穩(wěn)定、損失函數(shù)下降緩慢時,自動提高學(xué)習(xí)率,實現(xiàn)模型的自動化優(yōu)化,提升訓(xùn)練效率與模型性能。
2. 自適應(yīng)監(jiān)督信號優(yōu)化策略:讓模型能夠自主優(yōu)化監(jiān)督信號(偽標(biāo)簽),修正偽標(biāo)簽中的錯誤、偏差,提升監(jiān)督信號的質(zhì)量,進(jìn)而優(yōu)化模型性能。自監(jiān)督學(xué)習(xí)的監(jiān)督信號是自動生成的,難免會出現(xiàn)錯誤、偏差(如拼圖還原任務(wù)中,模型生成的偽標(biāo)簽可能存在位置偏差;對比學(xué)習(xí)中,正樣本、負(fù)樣本的劃分可能存在錯誤),而自適應(yīng)監(jiān)督信號優(yōu)化策略,能夠讓模型自主識別偽標(biāo)簽中的錯誤、偏差,自動修正偽標(biāo)簽,提升監(jiān)督信號的質(zhì)量。
例如,在聚類自監(jiān)督學(xué)習(xí)中,模型通過聚類生成偽標(biāo)簽后,會自主分析聚類結(jié)果的合理性,若發(fā)現(xiàn)某一類別的樣本存在明顯的異常(如不屬于該類別的樣本被歸為該類),會自動調(diào)整聚類參數(shù),修正偽標(biāo)簽;在對比學(xué)習(xí)中,模型會自主分析正樣本、負(fù)樣本的相似性,若發(fā)現(xiàn)正樣本與原圖像的相似性較低,會自動替換正樣本,提升監(jiān)督信號的質(zhì)量。這種策略能夠讓模型自主修正學(xué)習(xí)過程中的錯誤,實現(xiàn)模型的自主優(yōu)化,提升模型性能。
3. 半監(jiān)督微調(diào)策略:結(jié)合少量標(biāo)注數(shù)據(jù),對自監(jiān)督學(xué)習(xí)模型進(jìn)行簡單微調(diào),實現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)+少量監(jiān)督”的融合,進(jìn)一步提升模型性能,同時兼顧自主學(xué)習(xí)的優(yōu)勢與監(jiān)督學(xué)習(xí)的精度。自監(jiān)督學(xué)習(xí)模型在未標(biāo)注數(shù)據(jù)上完成自主學(xué)習(xí)后,其性能往往接近傳統(tǒng)監(jiān)督學(xué)習(xí)模型,若結(jié)合少量標(biāo)注數(shù)據(jù)進(jìn)行微調(diào),能夠快速提升模型性能,達(dá)到甚至超過傳統(tǒng)監(jiān)督學(xué)習(xí)模型的性能,同時大幅降低標(biāo)注成本。
例如,某自監(jiān)督學(xué)習(xí)模型在海量未標(biāo)注圖像上完成自主學(xué)習(xí)后,圖像分類準(zhǔn)確率達(dá)到85%,結(jié)合10%的標(biāo)注數(shù)據(jù)進(jìn)行微調(diào)后,準(zhǔn)確率提升至95%,與基于100%標(biāo)注數(shù)據(jù)訓(xùn)練的傳統(tǒng)監(jiān)督學(xué)習(xí)模型性能相當(dāng),但標(biāo)注成本僅為傳統(tǒng)監(jiān)督學(xué)習(xí)的10%。這種半監(jiān)督微調(diào)策略,既保留了自監(jiān)督學(xué)習(xí)“自主學(xué)習(xí)、低成本”的優(yōu)勢,又兼顧了模型性能的精度,成為自監(jiān)督學(xué)習(xí)落地應(yīng)用的核心優(yōu)化策略之一。
需要注意的是,上述三大創(chuàng)新路徑并非相互獨(dú)立,而是相互協(xié)同、有機(jī)融合,形成了自監(jiān)督學(xué)習(xí)“自主生成監(jiān)督信號-自主提取通用特征-自主優(yōu)化模型性能”的完整閉環(huán):通過pretext 任務(wù)設(shè)計,實現(xiàn)監(jiān)督信號的自動化生成;通過特征學(xué)習(xí)機(jī)制,實現(xiàn)通用視覺特征的自主提??;通過模型優(yōu)化策略,實現(xiàn)模型性能的自主優(yōu)化,三者共同作用,讓計算機(jī)視覺模型真正實現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)”,擺脫對人工標(biāo)注的依賴。
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